桃江縣瞄準(zhǔn)農(nóng)科教結(jié)合的落腳點(diǎn),全方位開(kāi)展科教入戶,取得了明顯效果?？v橫聯(lián)姻三位一體,科技網(wǎng)絡(luò)覆蓋到戶一是加強(qiáng)橫向聯(lián)系?？h里興辦了農(nóng)職高中、農(nóng)民中專、中央農(nóng)業(yè)廣播學(xué)校分校;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立分校和自己的農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校;各村普遍以村小學(xué)為依托,辦了農(nóng)民業(yè)余學(xué)校;6000多個(gè)村民小組解決了科技斷層問(wèn)題,建起了文化科技學(xué)習(xí)室。同時(shí),全縣還有3000個(gè)科技示范戶,64所職業(yè)技術(shù)講習(xí)所,48個(gè)農(nóng)村科研生產(chǎn)聯(lián)合體。各級(jí)辦學(xué)直插農(nóng)戶,形成一個(gè)縱向的科技覆蓋網(wǎng)絡(luò)。二是進(jìn)一步發(fā)揮“農(nóng)科教”的職能作用,建立了橫向的科技覆蓋網(wǎng)絡(luò)?？h、鄉(xiāng)都建立了由政府農(nóng)業(yè)主管部門牽頭,農(nóng)技、科技、教育、農(nóng)機(jī)、水利、畜牧和青聯(lián)、婦聯(lián)等部門參加的科技興農(nóng)培訓(xùn)中心,統(tǒng)一組織、實(shí)施和管理科技興農(nóng)短培工作,具有全方位、多功能和實(shí)用靈活的特點(diǎn)。這樣,一個(gè)縱橫交錯(cuò)的新型農(nóng)民教育網(wǎng)絡(luò)初