文章摘要:智能制造與智能裝備產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展,對(duì)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)提出了更高的要求。結(jié)合區(qū)域工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用現(xiàn)狀和市場實(shí)際需求,無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院調(diào)整專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、構(gòu)建教育教學(xué)新模式,完善多元考核評(píng)價(jià)體系,依托校企合作興建機(jī)器人產(chǎn)業(yè)學(xué)院,探索順應(yīng)供給側(cè)改革的人才培養(yǎng)新路徑,為高職院校機(jī)器人相關(guān)學(xué)科深化教學(xué)改革探路。

文章關(guān)鍵詞:人才培養(yǎng),雙創(chuàng)教育,工業(yè)機(jī)器人技術(shù),產(chǎn)教融合,

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