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一、新校區(qū)學(xué)生管理工作面臨的問題

(一)學(xué)生管理力量不足,難度加大

(二)新校區(qū)處于建設(shè)中,基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善

(三)環(huán)境復(fù)雜,安全隱患突出

(四)時(shí)空距離約束,導(dǎo)致師生交流、溝通缺乏

(五)高職學(xué)生的心理困惑

(六)文化氛圍淡薄,社會(huì)壓力大

二、做好新校區(qū)學(xué)生管理工作的思考

(一)加強(qiáng)學(xué)生管理人員隊(duì)伍建設(shè)

(二)注重學(xué)生骨干培養(yǎng),倡導(dǎo)自我管理

(三)引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),創(chuàng)新管理手段

(四)開展心理健康教育,構(gòu)建心理危機(jī)安全模式

(五)傳承學(xué)校優(yōu)良文化底蘊(yùn),建設(shè)職業(yè)特色校園文化

    1.強(qiáng)化物質(zhì)文化建設(shè),構(gòu)建校園環(huán)境特色。

    2.強(qiáng)化精神文化建設(shè),打造新校區(qū)校園文化精神。

三、小結(jié)

文章摘要:<正>隨著我國(guó)高等教育改革的不斷深入以及招生規(guī)模的擴(kuò)大,越來越多的高職校興建新校區(qū)擴(kuò)大了辦學(xué)空間。這對(duì)高職院校的發(fā)展拓展了空間。江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院連云港中醫(yī)藥分院（以下簡(jiǎn)稱連云港中醫(yī)藥職校）在省市各級(jí)教育管理部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策下,全體教職工同心同德、負(fù)重拼搏,于2011年8月整體搬遷到新校區(qū),校風(fēng)校貌得到明顯提升,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,社會(huì)聲譽(yù)更為彰顯。但新校區(qū)的出現(xiàn)也帶來了諸多困難,使學(xué)生工作面臨新的挑戰(zhàn)。

文章關(guān)鍵詞:

論文DOI:10.14149/j.cnki.ct.2020.12.035

論文分類號(hào):G717