期刊封面
在抗疫志愿服務(wù)中綻放絢麗之花!江蘇信息職業(yè)
陳詩蓉,江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院國際貿(mào)易專業(yè)大三學(xué)生,來自連云港東??h石梁河鎮(zhèn)張湖村一個(gè)普通家庭。她用柔弱的肩膀扛起抗疫志愿服務(wù)的重任。今年1月底開始,她堅(jiān)守在村口志愿崗位上60多個(gè)日日夜夜,在疫情檢查站的防疫卡口,對過往的車輛、行人進(jìn)行勸返、宣傳、登記以及消毒、測量體溫。
陳詩蓉在村口防疫卡口工作
1998年出生的陳詩蓉是家中長女,父親殘疾喪失勞動(dòng)能力,奶奶常年臥床不起,全家依靠母親種田為生,作為家里的老大,她從未抱怨命運(yùn)的不公,反而在艱辛的日子中收獲了人生最可貴的品質(zhì)——堅(jiān)持。面對多方的壓力,她選擇堅(jiān)持,選擇承擔(dān)起家庭的責(zé)任和壓力。
在她艱辛的成長道路上,對于學(xué)校及社會給予的關(guān)愛,她滿懷感恩,心懷大愛,立志做一個(gè)對國家和社會有用的人。她成為了一名青年大學(xué)生志愿者,盡自己的力量撒播希望、傳送陽光,更將這份家國情懷傳遞給身邊的同學(xué),用正能量去感染更多的人。
陳詩蓉(右一)
兩年多來,陳詩蓉志愿時(shí)長達(dá)836小時(shí)。2017年底,她跟同樣是貧困生的同學(xué)組建了鄉(xiāng)村扶貧團(tuán)隊(duì),用專業(yè)技術(shù)和公益服務(wù)幫助盱眙縣貧困村河洪村的農(nóng)民,助力當(dāng)?shù)?00多戶村民脫貧工作,該項(xiàng)目也榮獲了2019年江蘇省互聯(lián)網(wǎng)+大賽二等獎(jiǎng)。2018年、2019年寒暑假,她帶領(lǐng)學(xué)校“勁松志愿者”理論宣講團(tuán),重走革命先輩的足跡,為紅色崢嶸歲月作出青春解讀。她的志愿理論宣講的腳步遍及全國43個(gè)市縣地區(qū),4000余公里,累計(jì)超過500個(gè)小時(shí),光明網(wǎng)、中國文明網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體報(bào)道。她被評為2018年“江蘇省社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”、“十佳使者”,無錫市“優(yōu)秀志愿者”;2019年“無錫市社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀青年志愿者”。
2020年一場突如其來的疫情,悄無聲息地降臨,在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,陳詩蓉用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是青年的擔(dān)當(dāng)與使命。當(dāng)疫情暴發(fā),她沒有任何猶豫,不懼疫情,第一時(shí)間參與到了疫情防控志愿者工作中,主動(dòng)加入家鄉(xiāng)的連云港市石梁河鎮(zhèn)疫情檢查站、石梁河鎮(zhèn)張湖村便民服務(wù)中心的疫情防控工作。
從1月底開始,她便堅(jiān)守在志愿崗位上,60多個(gè)日日夜夜,她沒有歇過一天。在疫情檢查站的防疫卡口,每天需要對過往的車輛、行人進(jìn)行勸返、宣傳、登記以及消毒、測量體溫。石梁河鎮(zhèn)有4個(gè)村部,每個(gè)村部的路口檢疫工作要輪班倒,每天24小時(shí)輪班,有時(shí)甚至徹夜不眠。一天下來她每天要接觸到兩三百人、一百多輛車。此外,還要承擔(dān)一些臨時(shí)性的物品分發(fā)、派送、消毒清潔工作。對那些家庭確有困難的村民,還要幫助代買生活用品。一開始的時(shí)候,防疫卡口的檢查,給工作人員的就只有一張小桌子和凳子,連可以擋風(fēng)的棚子都沒有,面對著寒冬凜冽的冷風(fēng),她沒有喊一聲苦,說一聲累,在風(fēng)雨中堅(jiān)守,為石梁河鎮(zhèn)的防疫工作默默地奉獻(xiàn)。
陳詩蓉(左三)與同學(xué)們在志愿服務(wù)中
學(xué)子名片:
陳詩蓉,江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院國際貿(mào)易171班學(xué)生,校團(tuán)委副書記、江蘇省大學(xué)生理論學(xué)習(xí)社宣講團(tuán)成員。
2018年“挑戰(zhàn)杯—彩虹人生”全國職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽特等獎(jiǎng)、2019年第十六屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽江蘇省“特等獎(jiǎng)”獲得者、2019年無錫市“最美職校生”、連云港市石梁河鎮(zhèn)疫情檢查站和石梁河鎮(zhèn)張湖村便民服務(wù)中心的大學(xué)生防疫志愿者——陳詩蓉。
通訊員 張軍 揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?蔡蘊(yùn)琦
校對 李?;?/p>
【來源:揚(yáng)眼】
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文章來源:《連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》 網(wǎng)址: http://www.efreelaw.com/zonghexinwen/2020/1028/508.html
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