無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高度重視學(xué)生心理健康教育工作，組織開展心理健康教育系列活動，著力提升心理育人水平，實現(xiàn)心理健康宣傳多渠道、教育全覆蓋、活動有特色、服務(wù)育人心。

做好心理健康知識宣傳教育，強化正向引導(dǎo)。學(xué)校以心理健康教育周為契機(jī)，組織開展“敞開心扉，擁抱陽光”主題心理健康教育活動，舉辦心理教育專題講座、心理健康沙龍、心理咨詢、心理知識競賽等主題活動，營造良好的校園心理健康教育氛圍。學(xué)校將“堅韌之美”教育作為心理健康教育的重要內(nèi)容，精心設(shè)計制作心理健康宣傳櫥窗、主題宣傳橫幅海報，廣泛宣傳普及心理健康知識，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識逆境與挫折，以自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)主動應(yīng)對學(xué)習(xí)生活。

建好心理健康學(xué)生工作隊伍，加強朋輩互助。學(xué)校建立校院兩級心理志愿者、班級心理委員、宿舍心理氣象員等學(xué)生心理互助隊伍，加強朋輩互助輔導(dǎo)工作，充分發(fā)揮同伴教育積極作用。針對學(xué)生季節(jié)性、階段性心理困擾和問題，分層分批組織“幫幫團(tuán)”“心連心”“手拉手”等心理互助系列培訓(xùn)，增強學(xué)生心理健康自我保健意識和應(yīng)急防護(hù)能力，實現(xiàn)共同健康成長。

織好心理健康安全防護(hù)網(wǎng)，擴(kuò)大教育覆蓋。學(xué)校重視發(fā)揮課堂教學(xué)在心理健康教育工作中的主渠道作用，通過開設(shè)大學(xué)生心理健康教育必修課和名家網(wǎng)絡(luò)課程，定期組織學(xué)生觀看心理微課，推動心理健康課程教育面向全體、全面滲透。每年對新生進(jìn)行心理普查，常態(tài)化開展學(xué)生心理健康狀況排查的班級周報、二級學(xué)院月報工作，及時對心理排查、普查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，做好心理重點關(guān)注學(xué)生的心理輔導(dǎo)和關(guān)愛工作，守住心理安全防護(hù)最后一道防線。