福耀科技大學的優(yōu)勢在哪里？

由“玻璃大王”、福耀玻璃工業(yè)集團股份有限公司董事長曹德旺創(chuàng)辦的河仁慈善基金會計劃出資100億元，投入籌建“福耀科技大學”。出于對曹德旺先生個人魅力的欣賞，認真看了籌辦中的福耀科技大學的資金來源、學校性質、辦學思路和管理體制。

從資金來源上，福耀科技大學和普通公辦學校相比有一定的優(yōu)勢，畢竟其定位公辦高?？梢韵硎芎推渌胀ǜ咝Ｒ粯拥臋嘁?，比如說用地、建房等，和雙一流重點院校甚至重點職業(yè)技術學院相比或許都稍嫌不如。從資金上來說，福耀科技大學并沒有太大的優(yōu)勢，即便是河仁慈善基金會出資 100 億元，對于一所高質量的大學的建設來說也并不是很充裕。

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從管理體制上來看，福耀科技大學作為公辦學校在管理體制上很難有太大的改變，可以說超出南方科技大學的可能性并不大。也就是說從資金和管理體制上來說，福耀科技大學并沒有超出普通高等院校。

可能唯一值得斟酌的就是“辦學思路”了，我們可以看到福耀科技大學的辦學思路是“堅持改革開放，錯位發(fā)展，特色發(fā)展，”按照“高水平、小規(guī)模、應用型、國際化、市場化”的辦學理念，興辦理工類科技型大學。

可見，福耀科技大學的辦學思路是“錯位發(fā)展”，錯位發(fā)展的思路則是“理工類科技型大學”。國內(nèi)知名的理工類大學有很多，純粹“科技型”的重點院校還真的沒有。我們或許只有理解了“理工類科技型”的意思，才會真正了解福耀科技大學的辦學思路，才能預估福耀科技大學的未來前景。

福耀科技大學是要辦職業(yè)技術學院？

本人認為理工類院校集科學研究和科學應用于一身，科學研究常常被當作理論研究，而科學應用常常被當作科學技術。福耀科技大學的“錯位發(fā)展”、“特色發(fā)展”應該是把精力集中于“科技”。

眾所周知，沒有科學基礎理論研究的“科技”純屬無本之木無源之水，幾乎沒有可能持續(xù)性地在沒有科學研究的基礎上只進行應用研究，除非在某些些“科技”精雕細刻不斷深挖。

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當然我們也很難想象科學理論基礎不扎實的學生會怎么樣進行“科技應用”，除非培養(yǎng)學生對某個門類的技術精益求精，把學生從簡單的科技應用逐漸培養(yǎng)成熟練的“技工”。從這個角度來看，福耀科技大學的“錯位特色”似乎在辦一所高水平的“職業(yè)技術學院”。

做職業(yè)教育的人應該都知道當下職業(yè)教育的生態(tài)，由于公眾對職業(yè)教育非常歧視，往往無法招到好學生，以至于很多職業(yè)教育致力于職業(yè)教育“本科化”和“學歷化”。甚至現(xiàn)在一些職業(yè)高中、中專和職業(yè)學院另辟蹊徑讓學生參加高考提高學歷。可以說在“唯學歷”的就業(yè)和報酬分配下，職業(yè)教育的“學歷危機”是非常嚴重的。

“錯位辦學”或給亟待轉型的普通院校提供一個發(fā)展模板

福耀科技大學的“錯位特色”就是既有“職業(yè)技術學院”沒有的“本科文憑”，又有普通高校所沒有赤裸裸的“市場化”，可以說完美規(guī)避了二者名不副實的尷尬。普通高校以學術為重，往往不重視市場對人才的需求，職業(yè)技術學院重視市場的反饋卻沒有普通高校的好的聲譽以至于生源太差。教育主管部門曾經(jīng)讓千所高校轉型職業(yè)教育卻毫無進展，而職業(yè)院校卻努力棲身普通院校去拼學歷。

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福耀科技大學看似“錯位特色”，或許這才是普通大學的正常定位。當然市場、研究都非常重要，學校的類型也需要多種多樣。福耀科技大學或許將來和我們普通的職業(yè)技術學院一樣，但是其“錯位優(yōu)勢”值得期待，或許會給千所等待轉型的普通高校一個非常好的模板。

作者：虹野

編輯：虹野

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